Con l’espressione ‘conoscenza tacita’ si intende tutto il patrimonio di conoscenze che la mente umana possiede e usa per guidare azioni e comportamenti, ma che non è in grado di esplicitare, oppure può esplicitare con grande sforzo, in occasioni particolari, e comunque in modo nebuloso e parziale.

La coscienza si inserisce a disagio nella nostra concezione del mondo naturale. Nella concezione più comune della natura, il mondo naturale è il mondo fisico. Ma sulla concezione più comune della coscienza, non è facile vedere come potrebbe essere parte del mondo fisico. Quindi sembra che per trovare un posto per la coscienza all'interno dell'ordine naturale, dobbiamo rivedere la nostra concezione della coscienza, o rivedere la nostra concezione della natura

Le fasi di apprendimento rappresentate nel modello di competenza consapevole sono un approccio popolare e intuitivo. Il modello è attribuito a molti diversi possibili originatori. Il valore primario del modello è che ci aiuta a gestire realisticamente le nostre emozioni e aspettative durante quello che spesso è un processo di apprendimento difficile, prolungato e impegnativo. Probabilmente tutti conosciamo la "Regola delle 10.000 ore", basata su uno studio del Dr. K. Anders Ericsson che postula che un grande risultato (basato su una grande competenza) richiede un'enorme quantità di tempo, 10.000 ore per la precisione. Il professor Ericsson si è concentrato su quella che ha chiamato "pratica deliberata", che comporta un feedback immediato, obiettivi chiari e attenzione alla tecnica.Secondo la sua ricerca, la mancanza di pratica deliberata ha spiegato perché così tante persone raggiungono solo le competenze di base in qualcosa, che si tratti di uno sport, un passatempo o una professione, senza mai raggiungere lo status di élite.

All'apice della gerarchica di elaborazione dell'informazione si trovano potenti capacità cognitive: il linguaggio, il pensiero simbolico, il ragionamento, la pianificazione, l'introspezione - la "facoltà psichica" superiore che possiedono solo gli umani e, in misura minore, le grandi scimmie. Queste capacità hanno una larghezza di banda limitata, nel senso che a questo livello superiore possono essere elaborati solo pochi dati alla volta. Stando a questa concezione, solo poche specie d'élite raggiungono il grado di essere coscienti e lo fanno solo per i compiti più esclusivi.

Il linguista cognitivo Ray Jackendoff sostiene da molto tempo che i pensieri siano rappresentati e manipolati a un livello semantico di significato che è inaccessibile all'esperienza (come ha sostenuto Sigmund Freud), al fenomeno della parola "sulla punta della lingua": siete sul punto di dire un nome o un concetto, ma non riuscite a trovare la parola giusta, anche se a volte avete persino l'immagine in mente. Il significato è lì implicitamente, ma non i suoni, la struttura fonologica. Da questa intuizione emerge un quadro sorprendente: siete consapevoli solo dei riflessi del mondo esterno in termini di spazio visivo, uditivo o di altro tipo. [...] Questa ipotesi spiega un'illusione dalla quale è difficile affrancarsi, ossia la persistente sensazione che vi sia una piccola persona, un omuncolo, nella nostra testa che guarda il mondo, pensa, pianifica e "innesca" le reazioni dell'"io" sovrano. Spesso ridicolizzata, l'idea di un omuncolo  è, tuttavia, profondamente attraente perché rievoca la vostra esperienza quotidiana. Questo omuncolo inconscio è responsabile della creatività, dell'intelligenza e della pianificazione, molta parte delle quali non è conscio.

• Apprendimento, cervello e neuroscienze

Pagina aggiornata il 14 giugno 2024